MAYO 18-2020. TRABEMOS LAS LENGUAS EN FAMILIA. ESPAÑOL Y MATEMÁTICAS
MAYO 18 DE 2020. NOTA
INFORMATIVA
QUERIDAS FAMILIAS
Espero estén en plena salud y gozando de paz y alegría,
la presente nota tiene con objetivo informarles que a partir del día lunes 17 de mayo se estarán enviando a
sus wattsat los boletines que reportan las notas del primer periodo, el primer
periodo empezó en enero cuando entraron los niños y finalizo en los últimos
días de marzo, como ustedes saben parte del trabajo que se ve reflejado en este
boletín corresponde a los primeros meses del año, trabajo en gran parte
realizado en el aula de clase y otra parte, el trabajo realizado las primeras
semanas de la cuarentena.
Queridos familias, hago un reconocimiento especial a las familias que han venido trabajando en las herramientas dadas, pese a sus dificultades. Considero que el trabajo que han venido realizando tiene un gran mérito, sobre todo su conciencia, pues la finalidad del trabajo no debe ser “para que el profesor vea” o “es un favor para el profesor” sino es un aprendizaje del niño y de la familia y en esta medida se hace con cariño y para un bien personal. Igualmente hago otro llamado a las familias que por distintas razones no se han podido apropiar del trabajo a que se comprometan, hagan el esfuerzo por sus hijos, los resultados son en últimas el fruto de sus esfuerzos, cada cual verá y evaluará, si ha hecho lo suficiente o no ha hecho mayor cosa.
A las familias que a pesar de tener el contacto telefónico
y haber accedido a la información no se comunican, les recomendaría que lo hicieran, pues considero que no es mi deber
estar detrás de cada persona solicitándole que trabaje o se haga responsable, y
más cuando se trata con adultos que seguramente saben muy bien sobre las
condiciones actuales y cuáles son sus responsabilidades.
Hermosa mañana.
MAYO 18-2020. TRABAJEMOS LAS LENGUAS EN FAMILIA. ESPAÑOL Y MATEMÁTICAS
Veinte minutos de ejercitación en familia
Como el
video es corto los invito realizar series más largas en cada ejercicio (de 20).
Recuerda que debes respirar siempre por la nariz, llevando el aire al vientre,
calmando el cuerpo sin fatigarte.
Sutra 3. Si determinas tu rumbo por la fuerza o con prisa, te
pierdes en el camino de la ley.
ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA
OBJETIVO: Utiliza el
diccionario, con ayuda o sin ayuda, para aprender los significados de las
palabras, conoce que es un trabalenguas y hace juegos de palabras.
Un diccionario es una
obra un libro, donde se consultan palabras o términos, para conocer su
significado (semántica), o definición, etimología, ortografía, fija su
pronunciación, separación silábica y forma gramatical. La información que
proporciona varía según el tipo de diccionario del que se trate pues hay
diccionarios de cada una de las ciencias que existen, ejemplo: diccionarios de botánica,
diccionarios de medicina, diccionarios de plantas medicinales, diccionarios de economía,
diccionario de arte, y muchos más.
En el
diccionario las palabras se encuentran en orden alfabético en combinaciones, de
la A hasta la Z. Por lo tanto, se deben buscar de este mismo modo, fijándonos en
las primeras letras de la palabra que deseamos buscar, ejemplo:
Si quiero
buscar la palabra; SUTRA, debo mirar las primeras letras; /SU/ y ubicarla según
el orden del alfabeto en el diccionario.
En el
diccionario también aparece la descripción de la palabra es decir que tipo de
palabra es, ejemplo:
DESCUBRIDOR;
adj y s. Que descubre.
Adj=adjetivo
S=sustantivo.
ACTIVIDAD
1. En familia observemos el video para mayor claridad.
1.1. En el cuaderno de español, ordena las palabras de la ficha
de acuerdo al orden alfabético, ten en cuenta cada una de las letras de cada
palabra. Luego escríbelas y busca su significado y descripción y cópialo en el
cuaderno.
1.2. Miremos el video en familia y aprendamos los trabalenguas y
escribamos en el cuaderno, con fecha y tema.
ASIGNATURA MATEMÁTICAS
TEMA: PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO
Pensamiento Matemático
La inteligencia lógico matemática, tiene que ver
con la habilidad de trabajar y pensar en términos de números y la capacidad de
emplear el razonamiento lógico.
Pero este tipo de inteligencia va
mucho más allá de las capacidades de realizar operaciones numéricas, nos
aporta importantes beneficios como la capacidad de
entender conceptos y establecer relaciones basadas en la lógica de forma
esquemática y técnica. Implica la capacidad de
utilizar de manera casi natural el cálculo, las cuantificaciones, proposiciones
o hipótesis.
En familia
mira el video explicativo:
ACTIVIDAD 1. En familia intentemos. Mira la guía compara y visualiza la figura que sigue, mira la continuidad lógica. Si puedes imprime la guía y pégala en el cuaderno, si no puedes cópiala en el cuaderno y desarróllala.
FELIZ DÍA
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