MAYO 5 2020- EDUCACIÓN FÍSICA Y CIENCIA SOCIAL

MAYO 5 2020- EDUCACIÓN FÍSICA Y CIENCIA SOCIAL

Diez minutos de activación.

Comience su jornada con algunas respiraciones profundas, lentas, silenciosas, en la cama, en el sofá, los breves minutos que se concede desde que despierta hasta que se levanta... En seguida, durante su sesión estiramiento, caminando por su casa o apartamento, respire. Al caminar, inspire durante 6 pasos, retenga el aliento 3 pasos, y haga durar la espiración 12 pasos. Por regla general, la espiración debe ocupar el doble del tiempo de la inspiración, haya o no retención. Puede ensayar con: 8 pasos de inspiración, 4 de retención y 16 de espiración.

Mira la información: y trata de realizarla:

ASIGNATURA CIENCIA SOCIAL

TEMA: TODOS SOMOS DIFERENTES

ACTIVIDAD 1. Lee a tus padres el siguiente texto:

Una gran equivocación Juan y Andrés son dos hermanos gemelos que se quieren mucho. Todas las personas que los conocen dicen que son igualitos y frecuentemente son confundidos por maestros, compañeros de clase y amigos, especialmente sí están vestidos iguales. Ellos que son algo pícaros, se aprovechan de esa situación y toman un poco del pelo a sus conocidos. A veces se intercambian el nombre, responden los dos al mismo tiempo o se hacen pasar el uno por el otro. Sin embargo, los dos chicos saben que no son iguales y a pesar de su parecido físico, cada uno tiene gustos, aficiones y comportamientos muy diferentes. Por ejemplo, a Juan le gustan los deportes, jugar todo el día, bailar y es muy amiguero. En cambio, Andrés es callado, le gusta leer, escuchar música, dibujar, es muy tímido y tiene pocos amigos.

1.1.                      En el cuaderno de ciencia social copia y responde: ¿Juan y Andrés son personas semejantes o iguales? y ¿por qué? ¿Qué elementos podrían hacer que alguien confundiera a Andrés y a Juan pensando que son la misma persona? ¿Qué ventajas y qué desventajas crees que tienen la personalidad de cada uno de ellos? ¿De cuál de estos dos niños te gustaría ser amigo? y ¿por qué?

1.2.                      ¿Sabes que es un documental?

El documental es una expresión de un aspecto de la realidad, mostrada en forma audiovisual, su organización y estructura de las imágenes nos muestran el punto de vista del autor. Como documento histórico es muy valioso y completo pues requiere un trabajo de investigación e información previa.

Cinco pasos para hacer un pequeño documental:

1.    Escoge un tema (sobre lo que quieras hacer el documental)

2.    Mira otros documentales.

3.    Escribe un guion sobre tu historia o tema.

4.    Prioriza las escenas y los espacios de grabación.

5.    Pídele a tus padres que te ayuden y grábalo, ten en cuenta el narrador y la música de fondo.

¿TE ATREVERÍAS A GRABAR UN DOCUMENTAL SOBRE LO QUE SUCEDE EN TU CASA CON LA EMERGENCIA?

Si deseas hazlo y envialo

1.3.                 Mira el documental en familia.

https://youtu.be/u0fDCtRbUNA

1.4.                      Trabaja en tu cuaderno Ciencias

Las personas formamos un conjunto muy grande de seres humanos que habita en distintos lugares del mundo, y donde cada uno, es un ser único y diferente.

Responde en el cuaderno:

1.       ¿Qué lengua habla la población de los pigmeos?

2.       ¿Por qué se caracterizan los grupos de pigmeos?

3.       ¿Quiénes son los pigmeos?

4. Escribe una lista de las diferencias entre: Hombres y mujeres. Niños y adultos. Niños y niñas. 5. Dibuja una niña y un niño y escribe en tu cuaderno en qué se parecen y en qué se diferencian. No limites tu descripción a los aspectos físicos.

6. Reflexiona sobre las ventajas o desventajas que piensas hay, al ser los niños y las niñas diferentes. La importancia de ser diferente

8. Reflexiona y escribe las diferencias y semejanzas: físicas y emocionales, que hay entre las personas que conforman tu familia.