AGOSTO 24. CIENTÍFICOS EN FAMILIA
AGOSTO 24. CIENTÍFICOS EN FAMILIA
ACTIVIDAD
En familia realiza la actividad física y envía evidencias
ASIGNATURA MATEMÁTICAS:
UNIDADES DE MEDIDA CAPACIDAD Y TIEMPO
PARA RECORDAR: Una
unidad de medida es un estándar que se toma para medir, pesar, cuantificar los
diversos fenómenos existentes en relación con la materia. Ejemplo: con el metro
se miden las distancias es decir la longitud. Con las medidas de peso; gramo,
kilogramo, etc, se mide el peso de las cosas. Hoy vamos a poner en practica la medición
de dos fenómenos el tiempo y el volumen (capacidad) de los recipientes, esos
dos fenómenos se miden con las unidades, segundos… y mililitros… Respectivamente.
Veamos.
ACTIVIDAD 1. EL TIEMPO. En familia mira el video
explicativo y resuelve las actividades en el cuaderno.
1.1.
Dibuja el sistema solar que
aparece en el video y coloca los nombres de los planetas.
1.2.
En una bola de icopor mediana
dibuja y colorea el globo terráqueo con los continentes. Mirando el globo de
que hizo completa la siguiente tabla con ayuda de tus padres: (Usos horarios). Ubica
los países en el globo terráqueo.
PAÍS HORA |
HORA |
DIFERENCIA HORARIA EN HORAS |
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Colombia: 6AM |
China: |
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Colombia: |
España: |
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Colombia: 9am |
Rusia |
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ACTIVIDAD 2. Observa en familia las siguientes
actividades y completa la tabla en el cuaderno: (DEBES MEDIR EL TIEMPO CON
RELOJ Y APUNTAR)
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ACTIVIDAD |
MEDIDA EN HORAS |
MEDIDA EN MINUTOS |
MEDIDA EN SEGUNDOS |
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Tiempo de preparación e ingesta del almuerzo |
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Tiempo de ausencia de tu padre o tu madre (fuera de la casa) |
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Tiempo que dura un trompo bailando |
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Salta con un laso durante 40 veces |
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ACTIVIDAD 3. El Volumen, capacidad
La capacidad de una
botella es la cantidad de líquido con la que podemos llenarla. Otra forma de
llamar a la capacidad es volumen.
Digamos que la capacidad es el volumen
que ocupa un cuerpo en el espacio. La unidad principal para medir la capacidad de un objeto
es el litro
1.1.
En familia experimenta, mide y
apunta en el cuaderno respondiendo.
1. ¿Cuántos
Mililitros tiene una botella de litro?
2. Llena
una botella de litro de agua, luego vacía el líquido en varios vasos, ¿Cuántos
mililitros contiene cada vaso?
3. Con
la misma botella llena, vacía el líquido en varios platos. ¿cuántos mililitros
tiene cada plato?
4. Con
un vaso grande lleno de agua, vacía su liquido en varias cucharas, ¿cuántos
mililitros tiene cada cuchara? ¿Cuántos
tienen cuatro cucharas?
ACTIVIDAD 4. EXPERIMENTA EN CASA Y RESPONDE EN EL
CUADERNO
1. ¿Por
qué flota el huevo?
2. ¿Si
hecho un huevo cocido florara lo mismo?
3.
¿Si el agua tiene azúcar el huevo flotará, por qué?
En el experimento que hace en casa Cuáles son las medidas del agua y la sal que usas para que en el experimento el huevo suba. Tómalas y escríbelas
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