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Mostrando entradas de marzo, 2020

CUIDANDO NUESTRO BELLO AMBIENTE EN FAMILIA (CIENCIA SOCIAL)

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MARZO 31 2020 OBJETIVO:  El principal objetivo de la ciencia social es el análisis de las interrelaciones entre los problemas ambientales, la estructura social, los movimientos sociales y las políticas del Estado. Estas relaciones se analizan a la luz de los aportes de la teoría social en su articulación con otras ciencias, dentro de una concepción integral del ambiente .  TEMA: LOS DEBERES Y DERECHOS AMBIENTALES Sutra 13. Presto para hacer el bien. Sé diligente para hacer el bien, si eres lento, la mente, deleitándose con su maldad, te atrapara.    Reflexiona en el bien y sus provechos, tienes unos derechos sobre este tierra, pero igualmente tiene unos deberes, cumple cuidadosamente tus deberes y reclama con amor tus derechos. ACTIVIDAD 1. Lee en familia la historieta. Luego desarrolla la actividad 1.1. En el cuaderno con fecha y tema, dibuja la historieta a todo color. 1.2. Inventa tu propia historieta sobre las medidas de cuidado en la cuaren...

MULTIPLICANDO EL ALIMENTO EN FAMILIA (MATEMATICAS)

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MARZO 31 2020 TEMA: LA MULTIPLICACIÓN POR DOS CIFRAS OBJETIVO: Aprender la operación de la multiplicación al tiempo que se ejercita en la resolución de problemas de la vida diaria que requieren realizar multiplicaciones. Sutra 12. Conquistate. Es mejor la conquista de uno mismo que ganar mil batallas. Así la victoria será tuya. Ángeles ni demonios, cielo ni infierno te la pueden arrebatar.  Ama a los otros, pero sobre todo amate, conquístate, será dudoso el amor que sientes por otros si no te amas. LA MULTIPLICACIÓN: La  multiplicación  es una operación matemática que utilizamos cuando tenemos que reemplazar el cálculo y resultado de ciertas sumas repetitivas, por un método más veloz. Es decir, es una operación más fácil que sumar muchas veces el mismo número. Ejemplo: En lugar de hacer la siguiente suma;   6+6+6+6+6=30 Simplificó  la operación multiplicando: 6X5=30. La X es el símbolo de la multiplicación. ACTIVIDAD 1. En familia,...

SEGURIDAD ALIMENTARIA (ESPAÑOL)

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MARZO 30 2020 TEMA: LECTURA ORAL (SEGURIDAD ALIMENTARIA) OBJETIVO : realizar ejercicios de lectura oral haciendo énfasis en la acentuación (uso de los signos de puntuación) al tiempo que se introduce el tena de seguridad alimentaria. Sutra 11; Palabras huecas. Mejor que mil palabras huecas es una palabra que aporta paz.  Miremos siempre lo mejor de cada quien, en lugar de criticarlo y descalificar a las personas, alabemos y demos ánimo para que sean mejor. Esta actitud es una manifestación real de amor. ACTIVIDAD 1. En familia.  La  seguridad alimentaria  existe cuando todas las personas tienen acceso en todo momento (ya sea físico, social,​ y económico) a alimentos suficientes, seguros y nutritivos para cubrir sus necesidades nutricionales y las preferencias culturales para una vida sana y activa. Es un deber del estado propender para que así sea, sin embargo, es mucho lo que nosotros como familias podemos hacer para lograrlo. 1.1. En familia mira ...

PLANEACIÓN SEGUNDO PERIODO 2020. (EMERGENCIA PANDEMIA)

MARZO 30 DE 2020 TEMA: PLANEACIÓN TRABAJO SEGUNDO PERIODO ACADÉMICO OBJETIVO:  Generar disposiciones acerca de la metodología y temáticas a trabajar durante el segundo periodo académico. (EN EMERGENCIA SOCIAL) En el Blog de hoy organizamos el trabajo del segundo periodo en situación de emergencia. Resulta necesario que cada familia genere un horario de trabajo académico a fin de cumplir con lo planeado, y evitar de antemano la sobre carga de trabajo para el niño y la familia. Recuerdo el horario de trabajo es de 6:15 a 11:30 am, esto es un trabajo de 4 a 5 horas de trabajo en aula, es decir el trabajo desarrollado en casa no puede EXCEDER este tiempo por salud mental del niño y la familia. Se sigue manejando el Blogg, y el grupo de Wattsat. Cualquier duda inquietud o malestar favor dirigirse al docente de forma respetuosa y con cariño, recuerden que todo tiene solución. FAVOR ENVIAR EL CRONOGRAMA DE TRABAJO AL GRUPO Y MANTENER EL CONTACTO EN LOS HORAR...

CONCIENCIA Y RESPIRACIÓN: EL YOGA (SOCIALES)

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MARZO 30 DE 2020 TEMA: INTRODUCCIÓN AL YOGA OBJETIVO: Brindar conocimientos a la familia sobre diferentes practicas culturales, al tiempo que se brinda herramientas de autocontrol y cuidado del cuerpo. Sutra 9. Intacto y despegado. Felicidad o tristeza, cualquiera que te acontezca, sigue tu camino intacto desapegado.  Vivimos  nuestra experiencia de vida desde lo profundo de nuestros cuerpos, al nacer, crecer y morir siempre esteremos en relación directa con nuestro ser, con un año o con 80, no nos alejamos de este. así que disfruta, amate, mas alla de felicidad o tristeza. El yoga es una de las mas antiguas filosofías espirituales y fisicas con mas de 5000 años de antigüedad, nace en la India, siendo considerado su origen en los antiguos textos Vedas. Esta practica utiliza posturas físicas y ejercicios de respiración y meditación para mejorar la salud física y emocional. ACTIVIDAD 1 . En familia, observe el video y realiza la actividad que se propone. 1.1. ...

TALLER DE ESQUEMA CORPORAL (EDUCACIÓN FÍSICA) DOCENTE GONZALO ALDANA

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MARZO 27 TEMA: ESQUEMA CORPORAL Sutra 10. Aún estando en un bosque vacío él encuentra disfrute porque no desea nada. COLEGIO LA FLORESTA SUR AREA DE EDUCACION FISICA CICLO I GUIA TRABAJO VIRTUAL CONTINGENCIA COVID-19 ESQUEMA CORPORAL El esquema corporal es una representación del cuerpo, una idea que tenemos sobre nuestro cuerpo y sus diferentes partes y sobre los movimientos que podemos hacer o no con él; es una imagen mental que tenemos de nuestro cuerpo con relación al medio, estando en situación estática. Para el desarrollo infantil el desarrollo del esquema corporal es muy importante pues permite lograr una imagen mental de nuestro cuerpo tanto estática como dinámica y de esa manera conocernos mejor a nosotros mismo y nuestra situación en el espacio, eso nos permite relacionarnos adecuadamente con nuestro entorno y socializar mejor con nuestros pares, familia profesores etc., favoreciendo la construcción adecuada de mi esfera emocional. Actividad 1. Padre e hijo deben real...

CIELO, TIERRA, HOMBRE (ACTIVANDO EL CEREBRO)

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MARZO 26. 2020 TEMA: ACTIVANDO EL CEREBRO, ACTIVANDO EL CUERPO (Actividad para niños con aprendizajes diferenciados) ALUMNOS: Guadalupe Montes , Camilo Peña , Samuel Segovia, Adrian Loperena OBJETIVO: Brindar apoyo y formación a los niños con aprendizaje diferenciado, al tiempo que se forma a la familia para el abordaje de estos casos. Sutra 10. Aún estando en un bosque vacío él encuentra disfrute porque no desea nada. No importan nuestras dificultades, si logramos complacernos en el goce de nuestros instantes. ACTIVIDAD 1. EN FAMILIA.  Mira el video en el cual hay algunas pautas de trabajo. 1. Guia para padres: Usando materiales existentes en casa como. Color, pinturas, pinceles, pedacitos de tela o con los dedos, por al niño a rellenar las formas de diferentes colores, si no tiene como imprimirlas dibújalas en una hoja:  ACTIVIDAD 2. En familia, usando cuatro hojas, una aguja capotera punta roma y un hilo de cualquier tipo diseña y...

CONTEMOS EN FAMILIA (MATEMATICAS)

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MARZO 26 2020 Sutra 8: Ni elogios ni culpas. El viento no puede agitar una montaña. El elogio ni la culpa mueven al hombre sabio. La sabiduría es experiencia no creencia, ni información. El hombre virtuoso que quiere alcanzar la sabiduría se preocupa más por su experiencia momento a momento, la flor crece bella sin saber que es bella. Realiza tú labor con felicidad, con amor, alégrate en esto. Eso es todo. TEMA: Refuerzo suma vertical. Este tema ya lo hemos trabajado en clase presencial.Recuerda que que siempre debemos ordenar las cifras en Unidades (u), decenas (d), y Centenas (c). De tal forma que las unidades va a la derecha, las decenas en el centro y las centenas a la izquierda, así: c   d   u  7  4  8 En familia, Veamos el video: ACTIVIDAD 1 . En el cuaderno, con la corrección de tus padres realiza las sumas: Ejercicios de sumar Sumar. 1 a. 656 ...